Ôn thi Đánh giá năng lực

Soạn bài Gặp lá cơm nếp| Văn 7 tập 1 kết nối tri thức không chỉ nêu lên nội dung của tác phẩm mà còn nhấn mạnh tình yêu thương hai chiều giữa người mẹ với con mình và của người con đối với đấng sinh thành. 1. Soạn bài Gặp lá cơm nếp: Trước khi đọc Tác phẩm “Gặp lá cơm nếp” thuộc thể loại thơ năm chữ tương tự như các bài thơ: Chuyện cổ tích về loài người (Xuân Quỳnh), Mây và sóng (R. Ta-go)... 2. Soạn bài Gặp lá cơm nếp: Đọc văn bản 2.1 Số lượng tiếng trong mỗi dòng, vần và nhịp thơ. Có 5 tiếng trong mỗi dòng thơ. Bài thơ gieo vần chân Tác giả sử dụng linh hoạt nhịp thơ: ⅔ và 3/2 2.2 Hình ảnh người mẹ trong kí ức của người con. Qua kí ức của người con, người mẹ hiện lên với hình ảnh tần tảo hàng ngày “nhặt lá đun bếp”. Dù bao thời gian đi qua hay dù ở đâu thì người con vẫn luôn nhớ đến mùi cơm mẹ nấu, đó là mùi hương “thơm suốt đường con” chở che cho sự trưởng thành của mỗi người. 2.3 Tình cảm của người con dành cho mẹ và quê hương, đất nước. Tình cảm của người con dàn...

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 42 trong sách Ngữ Văn 7 tập 1 Kết nối tri thức là cơ hội để học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về các biện pháp tu từ. Dưới đây là tài liệu Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 42| Văn 7 tập 1 Kết nối tri thức do VUIHOC cung cấp nhằm giúp học sinh dễ dàng chuẩn bị bài soạn và nắm được nội dung chính của bài. Thực hành tiếng Việt trang 42 văn 7 kết nối tri thức tập 1 Câu 1 trang 42 SGK Văn 7/1 kết nối tri thức: Nhà thơ sử dụng biện pháp tu từ nào trong những dòng thơ sau đây? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó. “Một ngày hoà bình Anh không về nữa” Phương pháp giải: Đọc kỹ lý thuyết của biện pháp “Nói giảm nói tránh” ở cột bên phải của sách để trả lời Lời giải chi tiết: - Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh trong 2 câu thơ trên. Sử dụng từ “không về” thay cho từ “chết”, nhằm chỉ sự ra đi của người chiến sĩ, người lính đã hy sinh. - Tác dụng của biện pháp “Nói giảm nói tránh”: Cách nói giảm nói tránh như thế nhằm mục đí...